Unternehmerisches Denken und Handeln

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Seminardetails

Situation
Stellen Sie sich vor, welche Auswirkungen es auf Ihr Unternehmen oder Ihre Abteilung hätte, wenn alle Mitarbeiter ihre Arbeit aus dem Blickwinkel eines Unternehmers wahrnehmen würden. Jeder würde wesentlich motivierter und eigenverantwortlicher handeln, stets mit Gedanken über Umsatz und Gewinn im Hinterkopf. Den Wünschen und Bedürfnissen der Kunden würde ebenfalls größere Aufmerksamkeit geschenkt werden. Dass es sich dabei keineswegs nur um Wunschdenken handeln muss, erfahren Sie in diesem Seminar. Leben Sie als Führungskraft unternehmerisches Denken und Handeln vor – motivieren und fördern Sie Ihre Mitarbeiter, es Ihnen gleich zu tun.

Zielsetzung
In diesem Seminar lernen Sie nicht nur Ihre eigene Rolle als Unternehmer zu reflektieren, sondern auch, welche Rahmenbedingungen notwendig sind, um internes Unternehmertum in Ihrer Organisation zu etablieren. Sie erhalten wertvolle Impulse, wie Sie unternehmerische Leitideen in Ihren Verantwortungsbereich übertragen und Sie gezielt Talente Ihrer Mitarbeiter unter dem Gesichtspunkt des Unternehmertums nutzen können. Fördern Sie aktiv die Eigenschaften Ihrer Mitarbeiter, die einen guten Entrepreneur prädestinieren: Eigenverantwortung, ein Bewusstsein für Gewinn und Umsatz, sowie Motivation und Kundenorientierung. Steigern Sie so die Effizienz, Leistungsbereitschaft und Effektivität Ihrer Mitarbeiter – avancieren Sie gemeinsam zu Höchstleistungen.
Wir legen bei diesem Seminar besonderen Wert darauf, dass Sie das erworbene Wissen unmittelbar in Ihren beruflichen Alltag anwenden und umsetzen können.

Inhalte
• Unternehmerisches Denken – was ist das?
• Unternehmerisch denken und handeln als Führungskraft
• Unternehmertum als Leit- und Vorbild für die Mitarbeiter
• Das Selbstverständnis Ihrer Mitarbeiter – Angestellte oder Unternehmer?
• Fördern von Unternehmereigenschaften bei Ihren Mitarbeitern
• Internes Unternehmertum etablieren und festigen – „Department Branding“

Methoden
Trainer-Input, Einzel- und Gruppenarbeit, Praxisbeispiele, Diskussion im Plenum